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sábado, 21 de noviembre de 2015
domingo, 15 de noviembre de 2015
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Introducción:
Uno de los temas que hoy en día ha llamado mucho la atención
es sobre la evolución de la tecnología y el cómo esta ha llegado a tal grado del
crear robot que se desenvuelvan por si solos, desenvolveré un tema basándome en
un lectura de Renato Gómez Herrera, desde los principios de la tecnología
enfocada hacia este tema, su evolución a lo largo de los años y lo que
podríamos esperar en los próximos años.
Desarrollo:
Para hablar sobre la inteligencia artificial, primero
debemos remontarlos a los inicios de esta, ya que se dice que desde los años
cuarenta empezó a desarrollarse las primeras computadoras las cuales eran
enormes, pero al paso de los años han evolucionado tanto que aquello que
existía en gran tamaño ya lo podemos tener en la palma de la mano mucho más
rápido y sofisticado. Claro está que el costo de un robot o “androide” que
pueda recrear alguna de las funciones básicas de los humanos tiene costos muy
elevados que al paso del tiempo y cuando estos sean creados “en masa” bajara su
costo.
Pero por que el interés en crear este tipo de mecanismos,
algunos dicen que es por la satisfacción de crear algo semejante a una persona,
¿será acaso el sentirse algo parecido a Dios? Con exactitud no se sabe, pero de
lo que si se conoce es de que al pasar de los años la tecnología avanza a pasos
agigantados.
Uno de los temas importantes es la Inteligencia Artificial
(IA) que para los investigadores se ha vuelto fundamental ya que tratan de
acercarse lo más posible hacer una copia del cerebro humano, pero tratándolo de
perfeccionar aún más, el estudio neuronal se va vuelto prioridad a pesar del
costo del que este conlleva.
Una pregunta que se han hecho es el si las maquinas (robots)
algún día llegaran a pensar y la verdad es que eso no pasara ya que lo que una
maquina hace es desarrollar cálculos y memorizar cosas para solucionar
situaciones, pero el pensamiento humano va más allá de eso creo que esa habilidad
un robot o un androide jamás la podrán tener.
Todo parece que ayudara pero nos hemos puesto a pensar, ¿que
pasara con la gente? Si la evolución continua de esta manera los robots
empezaran a reemplazar a las personas en las tareas diarias, varios de los
trabajos en los que hoy en día vemos persona desarrollándolos poco a poco serán
sustituidas por maquinas, ¿que pasara con todas estas personas? La evolución es
inminente pero así como nos beneficiara también nos traerá problemas que hay
que pensar de qué manera se van a solucionar.
Conclusión:
La Inteligencia Artificial es un tema muy complejo el cual
abarca varios temas dentro de los cuales en varios tenemos relación directa, en
mi opinión personal el avance de todo esto nos beneficiara bastante solo hay
que saberlo sobrellevar sin que en algún momento se nos salga de las manos.
Este es un curso natural que lleva la evolución humana como especie, el superar
lo adquirido, ampliar el conocimiento, el terreno explorado y conquistado,
retos a superar y en general es la evolución. Solo reitero que hay que saber
llevarlo y que no se salga de las manos y utilizarlo en las cosas adecuadas.
Reflexión:
Opté por este tema ya que en lo particular se me hace muy
interesante y en la actualidad es de los de mayor controversia por los alcances
que tiene y que al pasar de los años puede llegar a tener.
Para desarrollar el tema partí desde el texto y lo
complemente con los reportajes que he visto en la televisión.
jueves, 22 de octubre de 2015
¿Qué es ser un estudiante en línea?
En la actualidad las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), transformaron de forma impresionante la forma de interactuar y de igual forma la forma de aprender, gracias a ello se crearon las escuelas virtuales, para poder estudiar desde diferentes lugares, lo que a su vez representa un mayor reto para los aspirantes a este modelo educativo.
Al ser una modalidad abierta y a distancia tiene etapas así como una evolución, siendo éstas:
ETAPA 1.- Enseñanza por correspondencia: Donde se utilizaban los materiales impresos y los servicios impresos, donde el alumno estudiaba solo, sin más apoyo que el material impreso.
ETAPA 2.-Enseñanza multimedia: Se dispone para el aprendizaje los medios de comunicación (teléfono, televisión y recursos audiovisuales), basándose en un paquete instruccional con material impreso, audiovisual y material electrónico.
ETAPA 3.- Telemática: Se liga a la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación, caracterizada por la inserción de las telecomunicaciones.
ETAPA 4.- Enseñanza colaborativa basada en internet: Los recursos utilizados pueden ser enviados a través de la web, clasificándose en sincrónicos y asincrónicos, donde el estudiante es activo y autogestor mientras el docente es un guía y facilitador del aprendizaje.
Así pues, es como el alumno se convierte en un agente activo de su propio aprendizaje, como lo muestra la última etapa.
A continuación mostraremos las características que debe poseer el estudiante y los retos que enfrentará:
CARACTERÍTICAS:
-ACTITUD PROACTIVA.- Con la cual podrá tomar decisiones respecto a su propio aprendizaje.
-COMPROMISO CON EL PROPIO APRENDIZAJE.- Asumir la responsabilidad, ya que se convierte en un agente activo y autogestor del mismo.
-CONCIENCIA DE LAS ACTITUDES, DESTREZAS, HABILIDADES Y ESTRATEGIAS PROPIAS.- las cuales se seguirán desarrollando y aplicando para tener acceso a la información.
-ACTITUD PARA TRABAJAR EN ENTORNOS COLABORATIVOS.- Oportunidad de conocer diferentes personas, modos y métodos para el aprendizaje.
-METAS PROPIAS.- Ir más allá de la aprobación de las materias, teniendo alternativas en caso de algún contratiempo.
-APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y AUTOGESTIVO.- Generar destrezas para poder usar la información.
RETOS:
-DEJAR ATRÁS EL APRENDIZAJE DIRIGIDO.- Aprender a ser autogestivo, autocrítico y reflexivo.
-EVITAR MEMORIZAR Y REPETIR EL CONOCIMIENTO.- En su lugar analizarlo, procersarlo y hacerlo parte de ti.
-DEJAR ATRÁS LOS ENTORNOS COMPETITIVOS.- Trabajar en equipo.
-GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO.- Crear una agenda para organizar sus actividades.
-DESTREZAS COMUNICATIVAS.- Potencializar las habilidades de lectura y escritura.
El reto más grande a enfrentar es “conocer cuando hay una necesidad de información; Identificar las necesidades de la información; Trabajar con diversas fuentes y códigos de información; saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad de las fuentes de información; organizar la información; usar la información eficazmente; y saber comunicar la información encontrada en otros.” (Cabero Almenara & Llorente Cejudo, 2008, pág.13).
Existen varios mitos acerca de la educación en línea:
-Es fácil y sencillo, sólo hay que estar en la computadora.
-No hay que leer, basta con copiar y pegar la información de la red.
-Como no se conocen puede dejar de estudiar en el momento que desee.
Por otro lado hay a quienes se les dificulta este método de estudio, pero todo está en el estudiante, ya que su organización de actividades y tiempo será la clave para lograr sus propósitos.
Ya identificados los elementos primordiales de esta modalidad. Recuerda que el verdadero aprendizaje no se basa en consumir ideas o información, sino en apropiarse del conocimiento.
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